
ESPACIO, DESIGUALDAD Y MIGRACIONES EN AMÉRICA LATINA
¿Cómo se relaciona el espacio con la desigualdad social en América Latina? ¿De qué manera la historia colonial ha influido en las diferencias en torno al uso y simbolización del espacio en la región? ¿Puede entenderse la migración como un lenguaje de protesta contra las desigualdades espaciales y socioeconómicas?
Me han parecido muy importantes y sugerentes las reflexiones de Odile Hoffman y Luis Reygadas (s.f.) en torno a cómo el espacio expresa la desigualdad social y cómo la historia colonial de América Latina ha producido profundas diferencias en torno al uso y simbolización del espacio. De ello dan cuenta las arraigadas diferencias que marcan a quienes habitan en las regiones pobres de nuestros países. Quienes viven en regiones apartadas enfrentan serias desventajas por la falta de carreteras, hospitales, escuelas y frecuentemente se ven obligados a migrar del campo a la ciudad o del campo a otros países, pues resulta extremadamente difícil remontar las enormes desventajas que se han materializado en el espacio. La migración tiene que ver con esas desigualdades espaciales, con la falta de políticas de desarrollo territorial y políticas para compensar desigualdades históricas. Esta problemática también es analizada en el diálogo de Soledad Álvarez con Nicholas De Genova (2017), en el que se muestra la relación entre migración, “raza” y racismo y espacio. El estudio de la migración evidencia cómo las desigualdades y diferencias sociopolíticas están asociadas a significados raciales.
Hoffman y Reygadas (s.f.) problematizan el aspecto simbólico del espacio. Los espacios hablan de las jerarquías sociales y son un campo de disputa de diferentes actores. En efecto, para Álvarez y De Genova (2017) las fronteras no son fijas y estables, son expresión de relaciones sociopolíticas, de relaciones de lucha; las fronteras no pueden ser concebidas como “perímetros exteriores aparentemente objetivos del espacio”, sino como “formaciones de poder flexibles y móviles en las que hay una multiplicidad de actividades y actores involucrados en esa lucha”.
Hoffman y Reygadas (s.f.) nos invitan a ver el espacio como lenguaje, sobre todo, de aquellos que no tienen acceso a otro tipo de lenguaje. En este sentido, la migración puede ser vista como lenguaje, el de la necesidad de cruzar las fronteras. El video titulado “El trayecto de la Caravana Migrante: Caminando pa’l norte” (s.f.) es una muestra de ello, así como lo es de la normalización de formas de violencia hacia los migrantes, particularmente hacia migrantes irregularizados provenientes de regiones pobres (Álvarez y De Genova, 2017).
En este video es posible identificar la violencia estatal: “Si uno cruza el muro y le agarran le llevan a la cárcel, tienen que ir a un juez… la gente que brinca la varga no tiene derecho de pedir asilo… Si toman esta decisión de entregarse a pedir asilo lo hacen conscientes de que pueden estar detenidos mucho tiempo. ¿Y para los que venimos con niños? Le dan dos opciones. Primera opción: quedarse adentro de la cárcel con sus niños; o, dos: que los niños salgan a un albergue gubernamental y la mamá se va a un centro de detención para adultos. Si uno es un menor de edad no acompañado entonces lo mandan a un albergue. Si es una abuela con su nieto le van a quitar al nieto.” Pero también es posible evidenciar cómo la gente común reproduce la violencia: “Fuera hondureños… Migrantes sí, invasores no. Todos ustedes son delincuentes. Solamente son terroristas. ¿Por qué los tenemos que aceptar? Si ustedes no los sacan, nosotros sí los vamos a sacar” (El trayecto de la Caravana Migrante: Caminando pa’l norte, s.f.).
¿Qué es lo que las fronteras producen? Para Álvarez y De Genova (2017), si bien es importante “denunciar la perversa violencia de los regímenes fronterizos que obliga a migrantes y refugiados a arriesgar sus vidas para hacer realidad sus proyectos de movilidad”, también es necesario analizar el proceso de producción del “migrante”. Las fronteras producen diferencias en el espacio, naturalizan las diferencias entre “ellos” y “nosotros”, entre “aquí” y “allá”.
Analizar la relación entre espacio, desigualdad y migración en América Latina implica destacar cómo las estructuras espaciales han sido configuradas por la historia colonial para perpetuar desigualdades. Estas desigualdades se materializan en la falta de acceso a servicios básicos en áreas rurales o apartadas, lo que obliga a muchxs a migrar hacia las ciudades o incluso fuera de los países en busca de mejores oportunidades. Pero la migración no solo es una respuesta a la falta de condiciones de vida, sino también un acto de resistencia frente a las barreras impuestas por las estructuras de poder que controlan el espacio.
Las fronteras no son solo líneas geográficas, sino también formaciones de poder que construyen y refuerzan identidades y desigualdades. ¿Es posible descolonizar el espacio, ofrecer alternativas que combatan las desigualdades históricas y permitan una movilidad digna y segura para lxs migrantes, reconociendo sus derechos y su humanidad?
Referencias
Álvarez Velasco, Soledad (2017). “Movimientos migratorios contemporáneos: entre el control fronterizo y la producción de su ilegalidad. Un diálogo con Nicholas De Genova”. Íconos, núm. 58.
Hoffmann, Odile y Reygadas, Luis (s.f.). “Diálogos: Espaços e desigualdade”. En: https://www.youtube.com/watch?v=xhrF1aoNP88
El trayecto de la Caravana Migrante: Caminando pa’l norte (s.f.). En: https://www.youtube.com/watch?v=UxxGGWoNBXc
Portada: foto tomada de https://acortar.link/0m3VYk

Doctora en Jurisprudencia por la Universidad de Cuenca. Obtuvo un Maestría en Género y Desarrollo en la misma universidad. Posee un Doctorado (Phd) en Derecho por la Universidad Andina Simón Bolívar. Fue Directora del Instituto Nacional de la Niñez y la Familia, en Azuay, Cañar y Morona Santiago. Secretaria Ejecutiva del Concejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia de Cuenca. Se desempeñó también como Jueza Provincial de Familia, Mujer, Niñez y Adolescencia del Azuay. Laboró en el Municipio de Cuenca y en el Gobierno Provincial del Azuay. Autora de artículos y libros sobre derechos y género. Ha participado como ponente y coordinadora en seminarios nacionales e internacionales vinculados a su campo de estudio e investigación